校內各單位🏊🏼🎷：
為適應“新工科”與“新醫科”教育教學改革的需要🦓👕，完善創新人才培養機製🌨，豐富工程和醫學通識教育課程體系，學校決定實施“通識教育卓越課程建設計劃”並開展課程建設立項工作。現將相關工作安排通知如下🕥：
一、建設目標
1.樹立先進的教育教學理念👨🏼🦰，服務工程和醫學人才培養目標要求，強化通識教育在工程和醫學人才培養中的作用，促進專業教育與通識教育有機融合⚁。
2.挖掘和充實全校通識教育資源🙍♀️，完善工程和醫學通識教育課程體系，並納入學分管理🎎，面向工學部、地學部和醫學部各專業開設人文及通識教育課程，建設依次遞進、有機銜接、科學合理的工程和醫學通識教育卓越課程群。
3.強化課程團隊建設，註重課程的實用性和實踐性，改革教學方法🛼，推進教學、科研、實踐緊密結合，培養學生的人文精神和解決復雜工程（醫學）問題的能力。
二🚵🏽♂️、建設內容
申報課程須在前期教學實踐中形成獨特風格，教學的理念先進🙎🏽♀️、方法科學、質量高、效果好❇️，得到廣大學生🧑🏻🍼、同行教師的認可和好評。每門課程16-30學時，1.0-2.0學分。可從如下幾個主要類別中選擇進行申報：
1.職業道德與規範類
主要包括工程（醫學）職業道德與規範等方面的課程。
2.溝通與領導力類
主要包括組織行為與領導力、團隊合作、跨文化溝通與交流、醫院人際關系等方面的課程。
3.法律與文化類
主要包括工程（醫學）中的法律文化、環保與安全、健康等方面的課程。
4.管理與經濟決策類
主要包括管理學🔭、創新管理、企業運作與管理🤹♂️🐙、醫院管理⛓️💥、市場營銷、經濟成本管理與決策等方面的課程。
5.數據科學與智能科學類
主要包括信息技術下的數據收集分析與處理、人工智能等方面的課程。
6.跨學科課程類
多學院教師組建團隊🚶♂️➡️，聯合開設體現交叉學科性質的各類通識教育課程🤵。
三、組織實施
1.教務處負責工程和醫學通識教育卓越課程建設項目的總體規劃📁，製訂課程建設計劃和遴選、評價標準📍👈🏻，分類指導和組織課程建設及應用🏘。
2.鼓勵跨學院😝、跨專業組建課程團隊🕺🏽，並按照課程建設要求🙋🏼♀️，組織選題🤞🏻🍋🟩、教材建設和教學團隊建設，確保課程質量👩🏻🎓，並積極面向全校開課。
3.學校對列入建設計劃的課程，作為意昂3体育本科教學建設立項項目管理👳🏽♀️。每門課程每年給予3000元的建設經費。
4.推進在線課程建設，支持優先考慮開展混合式👥、探究式教學方法改革的課程🎢👩🚒。
5.列入建設計劃的課程，須每學期面向相關學部開設，由學院按照意昂3体育教師本科教學工作核算辦法核定工作量。該部分教學酬金由學校按照相關文件辦法單獨發放🧑🏻🔧。
四🥵、項目申報
（一）申報途徑
課程教學團隊向學院申報課程建設項目🫰🚰，經學院確認後向學校教務處推薦。學校組織專家對申報項目進行評審並列入建設計劃。
（二）申報材料和時間要求
從本年度開始，我校通識教育卓越課程不再設定固定的申報窗口期❤️🔥，隨時受理教師申報。有意向申報的課程團隊需填寫“意昂3体育通識教育卓越課程建設項目申請書”（見附件，一式二份）🧑🏿🚒，簽字蓋章後交至教務處教學研究科⛹🏽。電子材料發送至jiangtuo@jyjins.com。申報咨詢電話：85166873，聯系人🤝：蔣拓。
有關學院要站在服務學校改革發展的高度🔪，支持和鼓勵學院教師申報工程（醫學）通識教育卓越課程建設項目👩🏻🏭。
附件：意昂3体育通識教育卓越課程建設項目申請書
教務處
2019年4月16日
